Rozpoznanie talentów u dzieci

Rodzice chcą zapewnić jak najlepsze warunki do rozwoju naturalnych talentów swoich pociech. Jak zapewnić najlepszy start dziecku? Czy analiza pisma może w tym pomóc? Pismo ręczne nadaje się do analizy, jeżeli jest spersonalizowane, czyli ma swój osobisty charakter. Kiedy to się dzieje? Pierwsze oznaki personalizacji pisma widać już po około 2 latach nauki, czyli u dzieci w 3 klasie. Jednak o personalizacji pisma można mówić dopiero pod koniec 5 klasy szkoły podstawowej (Luśnia, 1999). Czyli teoretycznie można byłoby analizować pismo dwunastoletnich dzieci. Problem w tym, że na czas między 12 a 16 roku życia przypada tzw. „kryzys pisma” (Gawda 1999, …

Continue Reading

Analiza pisma a choroba Parkinsona

Zmiany w piśmie mogą być sposobem na rozpoznanie choroby Parkinsona i to w jej wczesnym stadium – są to wnioski z najnowszych badań prowadzonych przez badaczy z Uniwersytetu w Haifie i szpitala Rambam. Dotychczas rozpoznanie choroby Parkinsona wymagało badania lekarskiego. Problemem stanowiły kryteria diagnostyczne, które obejmowały przede wszystkim objawy pojawiające się na zaawansowanym etapie choroby. Nie było metody umożliwiające wczesne rozpoznanie i tym samym wczesną interwencję. Wszystko może się zmienić dzięki badaniom zespołu pod kierownictwem Sary Rosenblum. Badacze postawili sobie za cel znalezienie prostych charakterystyk pisma, które odróżniałyby grafizm osób chorych na Parkinsona od zdrowych. W tym celu 20 zdrowych …

Continue Reading

Jak wnioskować na podstawie pisma?

Ekstrawertyk pisze w prawo, a pochylenie pisma w lewo świadczy o introwersji. W internecie i różnych czasopismach rozrywkowych można znaleźć prost instrukcje jak na podstawie jednej cechy pisma rozpoznać cechy osobowości. Ile w takich prostych schematach wnioskowania jest prawdy? Szczerze mówiąc – niewiele. Dlaczego? Ponieważ w analizie pisma ręcznego kluczowe są złożone, wielozmiennowe wskaźniki.

Continue Reading