We wrześniu jak co roku dzieciaki ruszyły do szkoły. Cyklicznie powróciła też dyskusja na temat programu nauczania, w tym pytanie czy w dobie komputerów warto uczyć dzieci pisać ręcznie.

Moim zdaniem tak. Myślę, że te 3 powody przekonają również Was.

Dzieci, które ćwiczą odręczne pisanie:

1. Szybciej i łatwiej uczą się czytać.

Potwierdzają to wyniki badań zespołów pod kierownictwem Berninger (2006, 1997) i Longcampa (2008). Dzieci, które ćwiczyły pisanie odręczne, szybciej zapamiętywały litery, a co ważniejsze robiły mniej błędów przy ich rozpoznawaniu.

2. Tworzą dłuższe i bardziej złożone wypowiedzi.

Okazuje się, że im dziecko płynniej i szybciej pisze odręcznie, tym lepsze i dłuższe tworzy opowiadania. Crook i Bennett (2007) przeprowadziły eksperyment, w którym dzieci miały napisać opowiadanie na klawiaturze i odręcznie. Efekt? Teksty napisane odręcznie charakteryzowały się większą objętością i lepszą jakością w porównaniu do tych napisanych na komputerze. Dotyczyło to wszystkich dzieci biorących udział w badaniu.

3. Lepiej radzą sobie z matematyką.

Tak, to prawda. Wystarczy spojrzeć na wyniki badań dr Laury Dinehart, zgodnie z którymi przedszkolaki, które ćwiczą ręczne pisanie, w późniejszych latach lepiej radzą sobie z czytaniem i zadaniami matematycznymi.

I co Wy na to? Warto uczyć dzieci pisać ręcznie?

 

There are numerous medications for varied diseases. People buy millions different medicaments online. A spread form of sexual disfunction among men is the erectile malfunction. Our article tell more about „Viagra in New Brunswick„. When you purchase drugs like Viagra you must talk with your physician about „Viagra in Newfoundland and Labrador„. More information about the matter available at „Viagra in Prince Edward Island„. If you need to take recipe remedies, ask your physician to check your testosterone levels before. If you have nuisance getting an erection, it’s significant to visit a certified pharmacist before taking any sort of treatment. Get in touch with your health and stay wholesome for existence.